Design for God Purpose

Spreading fresh idea, GOD's words, and my life story.

Design for God Purpose

Spreading fresh idea, GOD's words, and my life story.

Design for God Purpose

Spreading fresh idea, GOD's words, and my life story.

Design for God Purpose

Spreading fresh idea, GOD's words, and my life story.

Design for God Purpose

Spreading fresh idea, GOD's words, and my life story.

Tampilkan postingan dengan label Bible Study. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Bible Study. Tampilkan semua postingan

Kamis, 09 Februari 2012

Waktu dan Uang menurut Iman Kristen

- 1 Timotius 6:6-10; Efesus 5:15-17 -

 Tujuan
1.     Anggota mengerti pandangan iman Kristen terhadap uang dan waktu.
2.     Anggota mengetahui prinsip Firman Tuhan dalam mengelola uang dan waktu.
3.     Anggota termotivasi untuk membuat rencana penggunaan uang dan waktu dan menerapkannya.


Aktivitas :
1.     Pemimpin menyediakan kaleng bekas susu formula sesuai jumlah anggota, kerikil, batu, air dan pasir.
2.     Kemudian setiap anggota harus memasukkan sebanyak mungkin material ke dalam kaleng dalam waktu 3 menit. Anggota yang berhasil memasukkan material paling banyak dialah yang menang.
3.     Setiap anggota diminta untuk mensharingkan hal yang dipelajari dari permainan ini.


Pendahuluan.
Kunci agar permainan ini berhasil adalah jika kerikil, batu, air dan pasir dimasukkan dengan urutan yang tepat. Jika urutannya keliru maka akan ada benda yang tidak bisa dimasukkan. Kita menyebut hal ini sebagai prinsip “first thing first”. Demikian halnya ketika kita mau belajar mengelola uang dan waktu. Agar bisa menentukan pilihan dan keputusan yang tepat dalam menggunakan uang dan waktu kita maka kita harus mengetahui prinsip firman Tuhan tentang pengelolaan uang dan waktu. Selanjutnya kita harus belajar untuk menerapkannya dengan sungguh-sungguh dalam hidup sehari-hari sehingga kita dapat terhindar dari persoalan yang timbul akibat penggunaan uang dan waktu secara keliru.


Pertanyaan Diskusi
1.     Apakah kamu pernah mengalami persoalan akibat menggunakan uang dan waktu secara keliru? Ceritakanlah pengalamanmu itu!


2.     Baca 1 Timotius 6:17-19. Apakah nasehat yang diberikan Rasul Paulus kepada orang-orang yang memiliki kekayaan?



Jadi, apakah kesimpulanmu tentang pandangan iman Kristen terhadap uang dari nasehat-nasehat tersebut?



3.     Selain nasehat dari Rasul Paulus tersebut, temukan prinsip-prinsip praktis tentang sikap yang tepat dalam menggunakan uang dan kepemilikan kita dalam ayat-ayat berikut ini :
v  Lukas 14:28-30              :
v  Markus 12:42-44            :
v  Kis. 2:44-45                   :
v  Imamat 27:30                :
v  Yakobus 5:1,5               :
v  Amsal 13:11                  :


Kita telah belajar prinsip-prinsip firman Tuhan dalam mengelola uang. Selain uang, Tuhan juga memberikan kepada kita waktu. Setiap orang hidup dalam aturan waktu yang sama: 24 jam sehari 7 hari seminggu. Tuhan juga ingin kita mengelola waktu yang diberikannya dengan baik. Untuk itu kita juga perlu mengetahui pandangan dan prinsip firman Tuhan terhadap waktu sehingga kita bisa menggunakan waktu dengan tepat.

4.     Baca Efesus 5:15-17. Apa nasehat Rasul Paulus tentang bagaimana seharusnya seorang Kristen menggunakan waktunya dalam ayat-ayat tersebut?



Catatan :
Kata kerja yang digunakan oleh Paulus untuk ‘pergunakanlah’ adalah exagorazo, yang berarti “membeli” atau “menebus”. Sementara untuk kata ‘waktu’ digunakan kata kairos  yang artinya kesempatan. Jadi Paulus ingin menekankan bahwa sebelum mengenal Kristus banyak kesempatan yang telah terbuang sia-sia dalam kehidupan penuh dosa sebab itu  setelah mengenal Yesus seorang Kristen harus menggunakan setiap kesempatan hidup dengan sebaik mungkin untuk melakukan hal yang Yesus kehendaki.


5.     Apa yang menjadi alasan seseorang harus menggunakan waktunya dengan baik (ay. 16)?



6.     Coba cermati berita-berita di media saat ini dan catatlah keadaan sulit dan berbahaya yang sedang terjadi di sekitar kita (keluarga, sekolah, gereja, kota, ataupun bangsa)!


Situasi sulit ini seharusnya mendorong kita untuk sedapat mungkin menggunakan setiap waktu (kesempatan) yang masih kita miliki untuk melakukan hal-hal yang penting. Bagaimana cara untuk mengetahui apa yang penting untuk dilakukan dan yang tidak (ay. 17)? Diskusikan artikel prioritas yang bisa kamu baca di hal......


7.     Setelah kita belajar prinsip-prinsip penggunaan waktu dan uang, coba evaluasilah penggunaan uang dan waktumu selama satu bulan terakhir ini. Apa yang menjadi dasar keputusanmu dalam menggunakan uang dan waktu, kehendak Allah ataukah keinginanmu sendiri?


Kebiasan buruk apa yang harus kamu tinggallkan dalam penggunaan uang dan waktu?


Hal apa yang akan kamu tingkatkan agar penggunaan waktu dan uangmu semakin menyenangkan hati Tuhan?


Sekarang atau Nanti
Bacalah 2 Raja-Raja 20:1-11. Seandainya saja kamu diberikan Tuhan kesempatan untuk hidup 15 tahun lagi seperti halnya Raja Hizkia, apa yang ingin kamu capai? Buatlah dalam bentuk peta kehidupan dan kreasikan dengan menarik sehingga kamu bisa menempelkannya di kamar agar dapat terus diingat dan didoakan!


Proyek Ketaatan
1.     Buatlah anggaran keuangan beserta jumlahnya selama 1 bulan ke depan.
2.     Buatlah time schedule harian, mingguan, dan bulanan dengan bentuk menarik sehingga bisa ditempelkan di kamar.
3.     Lakukanlah evaluasi penggunaan waktu dan uang setiap AKK secara berkala (2 atau 3 bulan sekali) selama KTB menggunakan buku III ini.
4.     Ayat hafalan : Amsal 30:8-9; Mazmur 90:12.

Rabu, 01 Februari 2012

Yes Man


Apakah kamu sudah pernah menonton atau setidaknya pernah mendengar tentang film “Hachiko”? Jika belum, saya akan menceritakannya untukmu. Film ini berkisah tentang seekor anjing bernama Hachiko yang setiap pagi selalu mengantar tuannya, Prof. Parker berangkat mengajar. Namun Hachiko hanya bisa mengantar sampai di stasiun kereta bawah tanah karena anjing dilarang naik kereta. Kemudian di stasiun itu dia akan menunggu sampai Prof. Parker pulang kerja untuk bersama-sama pulang ke rumah. Demikian dilakukannya setiap hari. Pada suatu hari saat sedang mengajar, Prof. Parker meninggal dunia karena serangan jantung. Namun Hachiko tidak mengetahui peristiwa itu karenanya dia terus menunggu kepulangan Prof. Paker hingga larut malam. Singkat cerita selama 10 tahun Hachiko terus menunggu kepulangan majikannya di stasiun itu sampai dia sendiri menjadi tua dan mati.

Cerita yang mengharukan ya. Film ini didasarkan pada kisah nyata yang terjadi di Tokyo, Jepang. Untuk mengenang kisah Hachiko yang luarbiasa itu, dibuatlah patung Hachiko di depan stasiun Shibuya, Tokyo dan masyarakat Jepang menjadikannya sebagai lambang kesetiaan.

Nah hari ini kita akan belajar tentang kesetiaan. Tentu saja tidak dengan merenung-renungkan kisah Hachiko melainkan dari Firman Tuhan. Bacalah Lukas 6:46.

  1. Ayat ini merupakan bagian dari kotbah di bukit (Matius 5-7). Siapa saja yang menjadi pendengar Tuhan Yesus pada waktu itu? Perhatikan Lukas 6:17.


  1. Ada dua golongan dari para pendengar Tuhan Yesus, yaitu golongan murid dan golongan orang banyak (kita sebut sebagai pengikut). Apakah perbedaan dua golongan tersebut?
    1. Golongan murid :
-       Lukas 6:40              :
-       Matius 10:1             :
-       Matius 16:24            :
    1. Golongan pengikut :
-       Mat. 14:21, 15:38    :
-       Lukas 4:42              :
-       Mat. 13:2-3             :
-       Yoh. 6:15                :
-       Yoh 6:2, 26             :

Jelas bahwa kualitas seorang pengikut tidaklah sama dengan kualitas seorang murid. Namun kepada kedua golongan ini Tuhan Yesus sama-sama berkata “kamu berseru-seru kepadaku Tuhan, Tuhan, tetapi kamu tidak melakukan apa yang kukatakan!”.

  1. Perhatikan pertanyaan Yesus tersebut. Apakah hal yang dipertentangkan/ dikontradiksikan  Yesus dalam pertanyaan yang diajukannya kepada murid dan pengikutNya?


  1. Apakah yang sebenarnya Yesus harapkan terjadi dalam hidup orang yang mengaku Yesus sebagai Tuhan? Lihat juga Mat 7:21-23, Yoh 13:13-15, 1 Yoh 2:6.


Bandingkan kehidupan para murid dan pengikut itu dengan harapan Yesus. Dimanakah persoalannya sampai Yesus perlu mempertanyakan pengakuan mereka itu?


  1. Refleksikan. Siapakah Yesus bagimu?


Bila sungguh Yesus adalah Tuhan bagimu, renungkan kalimat John Stott berikut ini,
“namun karena Yesus adalah Tuhan, kita tidak punya hak untuk mengambil dan memilih area-area yang cocok dimana kita akan tunduk pada otoritasNya”.
Dalam area-area apa saja kamu masih selektif dalam mentaati kehendak Tuhan Yesus?


Apakah yang menghambatmu untuk setia pada Tuhan Yesus?


Buatlah komitmen untuk taat dan setia melakukan apa saja yang Tuhan Yesus minta untuk kamu lakukan!


Hachiko begitu setia pada Prof. Parker, karena sejak Hachiko kecil prof. Parker telah merawatnya dengan penuh kasih sayang dan kebaikan.
Bila seekor anjing saja tahu membalas kebaikan tuannya, bagaimana dengan kamu?
Tuhan Yesus tidak hanya merawat hidupmu, Dia telah memberikan segala-galanya agar engkau hidup dan memiliki hidup itu untuk selama-lamanya.

DUNIA BUTUH KESELAMATAN!!!

Pendahuluan
Kita tentu sering mendengar tentang AIDS. Ya... penyakit yang disebabkan oleh virus HIV ini adalah penyakit yang sangat ditakuti karena sifatnya yang mematikan dan tidak dapat disembuhkan. Hingga saat ini berbagai upaya penelitian dilakukan di seluruh dunia untuk menemukan obat anti AIDS, namun tetap belum berhasil.

Diskusikan!
Jika ada temanmu yang terkena AIDS upaya terbaik apa yang dapat kamu lakukan untuknya?  


Seperti seorang penderita AIDS, dunia tempat kita tinggal saat ini sedang sekarat! Namun, ada jalan keluar dari keadaan itu. Baca Kejadian 19:1-29.

1.  Siapa saja tokoh dalam kisah ini dan bagaimanakah karakteristik mereka?
☺  Lot (Ay 1-3, 6-8, 15-16, 18-20) : Lot adalah keponakan Abraham yang memilih tinggal

☺  Kedua malaikat (Ay 1-2, 10-11, 12-13, 15-17, 21-22)

☺  Orang-orang lelaki dari kota Sodom (Ay 4-5, 9, 11)

☺  Kedua bakal menantu Lot (Ay 14)

☺  Istri Lot (Ay 26)

2.  Setelah mencermati karakteristik tiap tokoh dalam peristiwa ini apakah yang dapat kamu simpulkan tentang kehidupan kota Sodom dan pengaruhnya terhadap keluarga Lot?


3.  Apakah tindakan Allah terhadap kota Sodom yang sangat jahat tersebut (Ay 24-27)?

Menurutmu apakah Allah tidak memberi kesempatan bagi kota Sodom untuk bertobat (Ay12-14)? Apakah syarat agar kota Sodom tidak dihancurkan oleh Allah? (Bandingkan dengan Kej. 18:23-33, Yunus 3).

4.  Coba cermati dunia tempat kita tinggal saat ini –kehidupan siswa, mahasiswa, dan bangsa kita-. Dalam hal apa saja dunia kita mencerminkan kehidupan kota Sodom?



5.  Bila kita memperhatikan berbagai peristiwa yang terjadi akhir-akhir ini (berbagai bencana, penyakit-penyakit baru, dsb) apakah yang dapat kita simpulkan tentang tindakan yang Allah hendak lakukan terhadap dunia kita hari ini?



6.  Apakah yang harus kita lakukan agar Allah mengasihani dunia kita? Buatlah langkah konkrit dan saling mendoakan dalam kelompok.





Obat dari keadaan dunia yang sedang sekarat ini ada di tangan kita, yaitu berita Injil. Siapakah yang mau di utus dan siapakah yang mau pergi
untuk memberitakannya pada dunia?
Kita!